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Indigenous Social Work

Program Faculty

Le baccalauréat spécialisé en service social - Indigenous Social Work offert par l’École des relations autochtones est axé sur la culture et reconnu et réglementé par l’Association canadienne de service social (ACESS).

Discover the program Program Details

Program Overview

Explorez les visions du monde et perspectives autochtones tout en préparant un baccalauréat en Indigenous Social Work (HBISW) menant à l’autorisation provinciale et au permis d’exercice de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO).

Remarque: Ce programme est offert uniquement en anglais. Pour en savoir plus sur ce programme, veuillez consulter la version anglaise de cette page.

Ce programme professionnel, offert sur le campus et en ligne, vous permet d’acquérir les connaissances, les compétences et l’expérience qu’il vous faut pour travailler efficacement auprès des communautés autochtones et allochtones.

Tout au long du programme, vous développerez une compréhension exhaustive de l’exercice du travail social grâce à des cours pertinents liés à la protection sociale et aux applications du travail social ainsi qu’une connaissance approfondie des théories et perspectives autochtones et traditionnelles tout en découvrant les enseignements, théories et interventions traditionnels des Anishnaabe auprès du corps professoral et du personnel autochtones, appuyées par l’École des relations autochtones.

Vous aurez également l’occasion de mettre en pratique la théorie dans des contextes réels de travail social lors de deux stages obligatoires sur le terrain en troisième et quatrième années, vous permettant d’obtenir 700 heures d’expérience pratique.

Le concept d’holisme, l’importance de l’établissement de relations, les liens avec la terre, les traumatismes intergénérationnels, la colonisation et la décolonisation sont des thèmes communs tout au long du programme.

À la fin des études, vous recevrez le diplôme de Bachelor of Indigenous Social Work et pourrez demander de devenir travailleur ou travailleuse social(e) autorisé(e) auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO) ou l’ordre d’une autre province ou d’un territoire. Le programme pose également de solides fondements pour des études avancées dans des programmes comme la Master of Social Work ou la Master of Indigenous Relations que nous offrons.

Le programme d’Indigenous Social Work est agréé par l’Association canadienne pour la formation en travail social (ACFTS).

Le programme est reconnu et agréé par l’Association canadienne pour la formation en travail social (ACFTS) et mène à l’inscription et au permis provincial en travail social de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO).

Possibilité inégalée de faire les études en classe ou entièrement en ligne. Dans les deux formats, il est nécessaire d’effectuer deux stages pratiques totalisant 700 heures.

Ce programme est offert à tous les étudiants, peu importe l’origine ou l’ascendance.

Career Outlook

Protection de l’enfance
Santé mentale
Services correctionnels
Développement communautaire
Administration
Prestation directe de services
Élaboration de politiques

Mathew Dueck est assis à un bureau pour étudier

En repensant à mon séjour à l’UL, je suis très reconnaissant d’avoir choisi cette université. J’aime et apprécie les relations que j’y ai nouées avec des étudiants et des membres du personnel et du corps professoral ainsi que les possibilités de participer à mes centres d’intérêt. Le programme d’Indigenous Social Work est assez distinct puisqu’il s’agit de l’un des deux programmes de ce genre au Canada.

En plus de transmettre une théorie générale, il favorise les connaissances autochtones en intégrant la culture, la tradition et les cérémonies dans la pédagogie. Mes professeurs étaient non seulement intéressants et bien investis dans mon expérience universitaire, mais se souciaient aussi de mon bien-être personnel. Je recommanderais fortement cette université et ce programme à d’autres apprenants autochtones ou à l’esprit autochtone. La Laurentienne s’engage envers la vérité et la réconciliation et ce programme en témoigne.

Mathew Dueck

Program Details

Program language:

French

Delivery method:

On Campus

Contact info

École des relations autochtones
Pour prendre un rendez-vous, veuillez envoyer un courriel et y annexer votre sommaire des cours.
sir@laurentian.ca

Please contact the email above, and our recruitment team will get back to you!

More About The Program

Faits intéressants :

Ce programme de quatre ans mène à un baccalauréat spécialisé en Indigenous Social Work (HBISW).
Le programme est agréé par l’Association canadienne pour la formation en travail social (CASWE-ACFTS).
Le programme prépare les étudiants à l’inscription et à l’autorisation provinciale en travail social auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO).
Le programme est offert à plein temps sur le campus.
Il est également offert à distance par la Laurentienne en ligne à plein temps ou à temps partiel, seulement pendant les trimestres d’automne et d’hiver (de septembre à avril).
Au cours du trimestre de printemps, un certain nombre de cours sont offerts, notamment :
ISWK-1006EL - Introduction to Indigenous Social Welfare
ISWK-1007EL - Introduction to Indigenous Social Welfare and Social Work Practice
ISWK-3605EL - Field Instruction I
ISWK-4605EL - Field Instruction II
Les étudiants effectuent deux stages pratiques obligatoires au cours des troisième et quatrième années.
Notre programme est fièrement géré par des membres autochtones du corps professoral et du personnel.

Centre de stages pratiques

Si vous êtes prêt à effectuer un stage pratique, consultez le centre de stages – Indigenous Social Work.

Revue

Indigenous Social Work Journal
Anciennement appelé « Native Social Work Journal ».

Publié par l’École des relations autochtones, Université Laurentienne, Sudbury, Ontario.

La revue Indigenous Social Work Journal est inscrite et approuvée par l’Association canadienne des revues savantes (ACRS).

Les volumes 1 à 10 sont consultables sur le site LUL Zone en appuyant ci-dessous :

Sept enseignements des ancêtres - Les sept dons

Nbwaakaawin
- Valoriser les connaissances, c’est connaître la SAGESSE.
Zaagidiwin
- Connaître l’AMOUR, c’est connaître la paix.
Mnaadendiwin
- Honorer toute la création, c’est avoir du RESPECT.
Aakde’win
- LA BRAVOURE consiste à affronter l’ennemi avec intégrité.
Gwekwaadziwin
- L’HONNÊTETÉ face à une situation, c’est faire preuve de courage.
Dbadendizwin
- L’HUMILITÉ, c’est se reconnaître comme une partie sacrée de la création.
Debwewin
- La VÉRITÉ, c’est connaître toutes ces choses.

Ces enseignements ont été transmis à la nation Nishnaabe.

« Rappelez-vous que, même si les autres Nations ont reçu des enseignements légèrement différents de ceux-ci, dans tous les enseignements des différentes nations, il existe des points communs. Cette similitude fait valoir la vérité fondamentale tissée dans les modes de vie entièrement naturels. » (Benton-Banai, 1988)
La roue de médecine est un symbole ancien utilisé pour exprimer et représenter le sens des quatre orientations sacrées englobant tous les enseignements des Sept Grands-Pères afin que nous puissions vivre en harmonie avec toute la création.
En plus des sept enseignements des ancêtres, nous tenons compte du Code de déontologie et d’obligations de l’Association canadienne pour la formation en travail social, la Déclaration des principes éthiques du travail social de la Fédération internationale des travailleurs sociaux et le Code de déontologie de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario.

FAQ

Que signifie « Indigenous Social Work »?

Ce programme reflète la nature biculturelle de l’école, intégrant les perspectives autochtones et traditionnelles au programme d’études (protection sociale et travail social autochtones).

Puis-je obtenir des crédits pour les cours suivis dans d’autres établissements postsecondaires?

Si vous effectuez un transfert d’un collège d’arts appliqués et de technologie, les équivalences dépendront de l’obtention du diplôme, de la moyenne pondérée cumulative et de la pertinence ou de la compatibilité du programme avec le programme de HBISW.

Les transferts depuis une autre université sont considérés individuellement en collaboration avec le Bureau des admissions. Si vous venez d’une autre université et êtes titulaire d’un diplôme, la Politique touchant le deuxième grade s’applique. Ainsi, vous devrez suivre au moins 11 cours de six crédits ou 66 crédits ISWK pour obtenir le diplôme et peut-être PSYC 1105 ou SOCI 1015 si ces cours n’ont pas été suivis pour le premier grade.

Votre choix d’étudier à plein temps ou à temps partiel aura une incidence sur le délai requis pour parachever le programme.

Est-ce que le baccalauréat spécialisé en Indigenous Social Work est un diplôme professionnel agréé?

Oui, le programme est agréé par l’Association canadienne pour la formation en travail social (ACFTS), comme le sont toutes les autres écoles de service social.

Puis-je m’inscrire au programme si je ne suis pas autochtone?

Oui, le programme est offert à toute personne qui souhaite être formée en service social pour les Autochtones et obtenir un diplôme professionnel ou qui œuvre actuellement en travail social et cherche à améliorer ses compétences.

Y a-t-il des possibilités d’emploi à l’extérieur des communautés des Premières Nations?

Oui, les diplômés de ce programme ne sont pas tenus de travailler seulement dans les communautés des Premières Nations et pourraient obtenir un emploi dans les milieux urbains ou ruraux. Les emplois désignés comme postes autochtones seront pourvus par des personnes autochtones.

Qu’en est-il de la formation à distance?

La Laurentienne en ligne offre le programme complet selon la formation à distance à plein temps ou à temps partiel.

Combien de temps faudra-t-il pour obtenir le diplôme si l’on étudie à distance?

Les personnes qui s’inscrivent aux études à plein temps pourront compléter le programme sur le campus ou en ligne en quatre ans.

Est-ce qu’on tiendra compte de mon expérience antérieure en travail social pour satisfaire les exigences du programme?

Pour reconnaître l’expérience professionnelle pertinente, les étudiants peuvent subir une épreuve d’exemption du stage pratique de la troisième année d’études. Cependant, pour y être admis, ils doivent avoir acquis au moins cinq ans d’expérience rémunérée dans un organisme pertinent.

Des coûts sont exigés pour l’épreuve d’exemption et une personne qui y échoue devra effectuer le stage pratique de 300 heures.

Pourquoi les étudiants s’inscrivent-ils au programme à distance de baccalauréat spécialisé en Indigenous Social Work?

Certains étudiants ont des responsabilités professionnelles et familiales qui les empêchent de déménager à Sudbury pour les études. La Laurentienne en ligne leur permet de subvenir à leurs besoins en formation et perfectionnement professionnel.

Puis-je passer de la formation à distance au programme sur le campus ou vice versa?

Les étudiants ont le choix d’étudier à distance ou sur le campus. S’ils ont besoin de changer de format, ils n’ont qu’à en discuter avec le conseiller aux études et à en informer le Secrétariat général.

Est-ce que les diplômés en Indigenous Social Work peuvent s’inscrire auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO)?

Les diplômés du programme peuvent s’inscrire auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario (OTSTTSO), l’instance qui régit l’exercice de la profession de travail social.

À l’avenir, de nombreux membres du personnel dans les réserves ou à l’extérieur de celles-ci qui reçoivent un financement provincial pour la prestation de services sociaux pourraient être tenus de s’inscrire auprès de l’Ordre.

Comment puis-je demander l’admission au programme de baccalauréat spécialisé en Indigenous Social Work?

Pour amorcer les études à plein temps sur le campus ou en ligne en septembre, vous devez soumettre une demande au Centre de demande d’admission aux universités de l’Ontario (CDAUO).

Consultez www.ouac.on.ca pour connaître les dates limites et présenter votre demande (cela est beaucoup plus rapide que le courrier). Il vous faudra une carte de crédit.
Si vous prévoyez d’étudier à temps partiel en ligne, consultez le site de la Laurentienne en ligne pour soumettre votre demande d’admission.

Quand commence le programme?

Seulement à l’automne.

Admission Requirements

Pour en savoir plus sur les conditions d'admission au programme, veuillez consultez la section « Admission Requirements » sur la version anglaise de cette page.

How To Apply

Canadian Applicants

If you are a Canadian citizen or permanent resident, you must complete your application through the Ontario Universities Application Center (OUAC).

For detailed instructions on the application process, see the How to Apply: Canadian Undergraduate Applicants page.

Apply Now as a Domestic Applicant

International Applicants

If you’re an international applicant, you must fill out the International Application Form.

For detailed instructions on the application process, see the How to Apply: International Students page.

Apply Now as an International Applicant

Degree Options

Pour avoir une description des différents programmes, voir l'onglet "Degree Options" en anglais.

Faculty Members

Taima Moeke-Pickering

Director, School of Indigenous Relations

School of Indigenous Relations

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Daniel Côté

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Joey-Lynn Wabie

Associate Professor, School of Indigenous Relations

School of Indigenous Relations

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Adria Kurchina-Tyson

Assistant Professor, School of Indigenous Relations

School of Indigenous Relations

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Nicole Wemigwans

Assistant Professor, School of Indigenous Relations

School of Indigenous Relations

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Full-Time Faculty:

Dr. Taima Moeke-Pickering, Interim Director, Associate Professor, tmoekepickering@laurentian.ca
Dr. Joey-Lynn Wabie, Associate Professor, jl_wabie@laurentian.ca
Nicole Wemigwans, Assistant Professor, nwemigwans@laurentian.ca
Adria Kurchina-Tyson, Assistant Professor, akurchinatyson@laurentian.ca
Dr. Daniel Cote; Assistant Professor dcote@laurentian.ca
Sharlene Webkamigad, Tenure Professor swebkamigad@laurentian.ca

Limited Terms: