Français langue seconde

The objective of this course is to develop comprehension strategies through beginner level genuine documents (identify main and secondary ideas as well as the development of ideas in the text) and to learn to recognize oral expression strategies needed for conversing. Students will improve writing through grammar, vocabulary and elements of the language code. The course focuses on oral and written communications and includes individual practice sessions in the laboratory. Students may not retain credit for both FREN 1051/1052 and FREN 1050. Prerequisite: meet requirements of French as a second language placement test. Students must obtain a grade of at least 65% to enrol in FREN 1060. (lec 3, tutorial 1) cr 6 Ce cours a pour but de développer des stratégies de compréhension à partir de documents authentiques de difficulté débutante (identification de l'idée principale et d'idées secondaires ainsi que le développement des idées contenues dans un texte) et de reconnaître des stratégies de production orale permettant de converser. Mise en pratique de l'expression écrite à l'aide de la grammaire, du vocabulaire et des éléments du code linguistique. Durant ce cours l'accent sera mis sur la communication orale et écrite. Pratique individuelle au laboratoire. Préalable : répondre aux exigences du test de placement en français langue seconde. Une moyenne de 65% est exigée pour être admis au FREN 1060. (3h, 1 tut) 6 cr. On ne peut obtenir des crédits à la fois pour FREN 1050 et FREN 1051/1052. Lecture (3.00).

The objective of this course is to develop comprehension and writing strategies through intermediate-advanced level genuine documents. Students practice oral expression through directed conversations, short presentations and audio documents and also practice writing by preparing short texts. The course focuses on practicing oral and written expression. Studying genuine documents will allow students to review important elements of the language code and reinforce knowledge of grammar. Students may not retain credit for FREN 1001/1002, FREN 1061/1062 and FREN 1060. Prerequisite: meet requirements of French as a second language placement test or obtain a grade of at least 65% in FREN 1050 (formerly FREN 1051/1052). (lec 3, tutorial 1) cr 6 Ce cours a pour but de développer des stratégies de compréhension et de production de l'écrit à partir de documents authentiques divers de difficulté moyenne avancée. Pratique de l'expression orale : conversations dirigées, courts exposés et études de documents sonores. Pratique de l'expression écrite : courtes rédactions. Durant le cours l'accent sera mis sur la pratique écrite et orale. L'étude de documents authentiques permettra à l'étudiante et l'étudiant de revoir des éléments pertinents du code linguistique et de renforcer ses connaissances grammaticales. Préalable : répondre aux exigences du test de placement en français langue seconde ou avoir obtenu une moyenne de 65% au cours FREN 1050. (3h, 1 tutorat) 6 cr. On ne peut obtenir des crédits à la fois pour FREN 1060 et FREN 1061/1062 ou FREN 1001/1002. Lecture (3.00).

In this course, students learn French by using all kinds of general interest and scientific written and audio documents, supported by technology (laboratory, video, film, software, etc.). Writing practice includes complex sentences, short texts, note taking and introduction to research, particularly grammatical and logical analysis. Oral expression is practiced through presentations, discussions and reports with a focus, more specifically, on the phonetic alphabet, continuity, consonant sequencing, contractions, word and rhythm stress, and the systematic study of word form and meaning. Students may not retain credit for both FREN 1516/1517 and FREN 1505. Prerequisite: meet requirements of French as a second language placement test. (lec 3, tutorial 1) cr 6 Étude du français en utilisant des documents écrits et sonores d'intérêt général et scientifique de tous les types. Le cours utilisera des appuis technologiques (laboratoire, vidéo, films, logiciels, etc.). Pratique de l'expression écrite : la phrase complexe, le court texte, la prise de notes de concert avec une initiation à la recherche. Y seront étudiés en particulier : l'analyse grammaticale et l'analyse logique. Pratique de l'expression orale : exposés, discussions, comptes rendus. Y seront étudiés en particulier : l'alphabet phonétique, les liaisons, les enchaînements consonantiques, les contractions, les accents tonique et rythmique et une étude systématique de la forme et du sens des mots. Préalable : répondre aux exigences du test de placement en français langue seconde. (3h) 6 cr. On ne peut obtenir des crédits à la fois pour FREN 1505 et FREN 1516/17. Lecture (3.00).

Ce cours permettra aux étudiantes et étudiants de perfectionner leur français oral et écrit ainsi que leurs aptitudes en lecture et en écriture par le biais de textes d'intérêt général. Les étudiantes et les étudiants élargiront leur vocabulaire et approfondiront leurs connaissances de la francophonie ainsi que des notions grammaticales et syntaxiques. Ils rédigeront de courts textes et assureront la qualité de leur contenu en apprenant à utiliser les technologies de l'information et de la communication. (3 h) 3 cr. Préalable : FREN 1505. On ne peut recevoir des crédits à la fois pour FREN 2556 et FREN 2506

Dans ce cours, les étudiantes et étudiants consolideront et appliqueront leurs connaissances du français oral et écrit et de perfectionner leurs aptitudes en lecture et en écriture. Les étudiants et les étudiantes poursuivront leurs études de la grammaire et de la syntaxe dans le cadre de textes d'intérêt général. Ils rédigeront de courts textes et assureront la qualité de leur contenu en apprenant à utiliser les technologies de l'information et de la communication. (3 h) 3 cr. Préalable : FREN 2506. On ne peut recevoir des crédits à la fois pour FREN 2557 et FREN 2507.

Les grands thèmes universels à travers le prisme des oeuvres canadiennes-françaises. Études de thèmes propres à la littérature d'ici. Préalable : FREN 1505. (3h) 3 cr.

Le cours fera un rappel historique de l'implantation et du développement du français dans les différentes régions du globe. Puis il fera le recensement actuel des populations francophones en étudiant notamment le statut politique, la situation socio-économique et le contexte culturel. Enfin, il étudiera les relations du français avec les langues voisines pour faire ressortir les facteurs de cohésion et de différenciation. (3 h) 3 cr. Préalables : FREN 1505, FREN 2507.

Le cours portera en premier lieu sur l'étude des types et formes des phrases simples, les groupes syntaxiques, les parties du discours, le groupe verbal, l'étude de la conjugaison et de la concordance des temps. En deuxième lieu, il portera sur l'initiation à l'étude de la phrase complexe, c'est-à-dire une analyse des rapports sémantiques marqués par les conjonctions et les pronoms. Préalables : obtenir une moyenne de 65% au cours FREN 2557 ou l'autorisation du département. On ne peut pas recevoir des crédits à la fois pour FREN 3517 et FREN 3536 (3h) 3 cr.

À partir des composantes de l'acte communicatif, l'étudiant apprendra à identifier, à évaluer et à analyser les différents types de paramètres rédactionnels professionnels allant des lettres formelles à l'éthique des réseaux sociaux en FL2. Les évaluations viseront l'application des connaissances dans la rédaction de textes et la capacité de synthèse dans la production de rapport. (3 h) 3 cr. Préalables : FREN 2507. On ne peut pas recevoir des crédits à la fois pour FREN 3805, FREN 3806/3807.

À partir des composantes de l'acte communicatif, l'étudiant apprendra à identifier et à analyser les différents types de discours oraux et d'appliquer les stratégies qui en découlent. L'accent sera mis sur les langues et les présentations orales du milieu professionnel et les composantes qui les façonnent. Le tout sera accompagné de préparations à des présentations diverses en classe et à l'extérieur de la classe. (3 h) 3 cr. Préalables : FREN 2507. On ne peut recevoir des crédits à la fois pour FREN 3805 et FREN 3806/3807.

Ce cours portera sur une étude en littérature, en linguistique ou en langue sous la direction d'une professeure ou d'un professeur assigné par le Département d'études françaises. Préalable : ce cours est normalement réservé aux étudiantes et étudiants en 4e année du programme. (tr.d) 3 cr. Lecture (3.00).

Lectures dirigées en langue, littérature ou linguistique. Les textes seront choisis en fonction des besoins de l'étudiante ou de l'étudiant qui devra rédiger des comptes rendus de lectures et de recherches. Préalable : cours normalement réservé aux étudiantes et étudiants en 4e année. (3h) 3 cr.

Au moyen de documents représentatifs (chanson, films de fiction, documentaires, articles de revues, de journaux, etc.), l'étudiant pourra identifier les caractéristiques de la culture canadienne-française qui les sous-tendent. Aussi l'étudiant participera à des stages dans la communauté culturelle afin de lui permettre de se familiariser, en contexte réel, avec la culture francophone. Il devra apprendre par l'action et l'engagement dans des activités concrètes et enrichir son bagage d'expériences et de connaissances culturelles. Il y aura un encadrement en classe et une évaluation mesurée par des activités de réflexion critique à l'oral et à l'écrit. Préalables : FREN 2507. On ne peut pas recevoir des crédits à la fois pour FREN 4545 et FREN 4515.