Équité, diversité et droits de la personne

Ce cours permet aux étudiantes et aux étudiants de distinguer le discours sociologique du discours quotidien et des autres discours des sciences sociales; de les initier à divers champs et questions sociologiques comme la déviance, la famille, le travail, l'éducation, le pluralisme culturel, les communications, le vieillissement, les rôles sexuels, etc. et de leur fournir, enfin, une première occasion de participer à une expérience pratique d'analyse sociologique en leur permettant de s'initier aux différentes étapes de la démarche empirique en sociologie (problématisation; collecte, saisie et analyse de données). (3 h) 6 cr.

Ce cours étudie empiriquement les principaux problèmes sociaux contemporains aux niveaux national et international. On y discute notamment des problèmes suivants : la pauvreté, les effets de l'industrialisation, les conditions de vie et de travail, la croissance démographique, l'aliénation et l'urbanisation. De plus, on y analyse et évalue les programmes créés pour régler ces problèmes. Préalable : SOCI 1015 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr. On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2506 et SOCI 2505.

Étude du travail, des occupations et des professions. Analyse des conditions de travail dans l'entreprise, et de leurs répercussions sur la santé et la vie personnelle et sociale des travailleuses et des travailleurs; problèmes miniers; et l'automation et ses effets sur l'organisation du travail. Préalable : SOCI 1015 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr.

Ce cours examine les changements dans l'organisation et le sens de la vie familiale par rapport aux changements dans le niveau social. On se fondera sur les principaux schémas théoriques pour comprendre les liens macro-micro et leurs répercussions sur la politique sociale. Le cours comprend une vue d'ensemble des tendances démographiques de base. Préalable : SOCI 1015 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr. On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2036 et SOCI 2035.

Ce cours étudie les facteurs du crime, notamment dans le contexte canadien, de même que le code criminel et les définitions du crime. Il cherche à décrire les types de crime et à estimer leur importance au Canada. Après une explication générale des facteurs, il analyse et évalue les nombreuses théories sur le crime. Préalable : SOCI 1015 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr. On ne peut retenir de crédits à la fois pour SOCI 2086 et 2066.

Le cours étudie des méthodes de recherche : techniques d'observation, enquêtes et méthodes de sondage avancées. Les étudiantes et les étudiants examineront diverses méthodes d'induction statistique. Préalables : SOCI 1015 et 2126 ou un autre cours d'introduction à la statistique (voir les exigences programme). (3 h) 3 cr.

Réflexions sur la réalité des femmes à la lumière des transformations sociales, économiques, politiques, et culturelles qui marquent notamment l'évolution de la société occidentale. Introduction à la pluralité des débats et des enjeux qui traversent les discours et les pratiques féministes contemporaines. Initiation aux principaux concepts de l'analyse en études féministes : rapports sociaux de sexe, et rapport de genre. Examen des apports de la critique féministe en sciences humaines. Analyse d'un des grands dossiers en études féministes et de ses rapports aux autres systèmes d'identification ou de hiérarchisation : histoire des femmes, socialisation/éducation, violence, corps/santé/sexualité, lutte à pauvreté, mouvements contre le sexisme, le racisme, et l'homophobie. (3h) 3 cr.

Ce cours présente un panorama des théories sociologiques contemporaines. Préalables : SOCI 1015, SOCI 2357 ou permission du professeur. (3 h) 3cr.

En sociologie, on considère que la communication est un principe du monde animal en général et du monde humain en particulier; c'est pourquoi le cours débutera par un rappel de l'importance de la communication dans les sociétés. Il présentera ensuite les grandes théories qui ont marqué l'étude de la communication. Ce survol amènera à faire un découpage en deux grands registres : la communication interpersonnelle et la communication médiatisée. Le cours se penchera donc d'abord sur le rôle que joue la communication dans les échanges interpersonnels et, ensuite, sur les fonctions des médias dans les diverses formes d'organisations sociales, notamment dans les sociétés contemporaines. Dans cet esprit, il montrera ce qui constitue un média, il explorera la notion d'influence des médias et, de l'école de Francfort aux études des professions des médias, il présentera comment la sociologie des médias est passée d'une vision déterministe à une vision plus nuancée des rapports entre médias et sociétés. Il dépeindra brièvement la répartition des médias dans le monde pour ensuite jeter un regard approfondi sur la situation canadienne afin de mieux comprendre les différents dangers qui sont liés au phénomène médiatique ici ainsi que les instances conçues pour les contrer et pour gérer la production et la diffusion des messages médiatisés au Canada. Le cours se terminera sur une réflexion sur les problématiques que font naître l'apparition et l'évolution des réseaux sociaux. Préalable : SOCI 1015 ou permission de la titulaire du cours. (3 h) 3 cr. On ne peut pas obtenir de crédits à la fois pour SOCI 3076 et SOCI 3075.

Ce cours est une introduction à la sociologie de la santé qui offre : un survol de l'organisation des systèmes de santé au Canada (systèmes de soins, pénurie des effectifs, financement des services et privatisation); mets en perspective les principaux déterminants de santé en Ontario et dans le nord; aborde les principaux concepts en santé des populations. Quelques problématiques contemporaines telles que la vie et la reproduction, la santé alimentaire et l'environnement sont au nombre des interrogations du cours. 3 cr.

Ce cours vise à faire acquérir des connaissances théoriques et empiriques dans les divers domaines de la sociologie de l'immigration et des communautés ethniques. Il s'agira de traiter diverses thématiques: sociologie de l'immigration versus le traitement médiatique du phénomène migratoire. Présentation des différentes approches et des principaux outils méthodologiques utilisés. Le cours examinera aussi la question de l'immigration au Canada et dans une perspective majorité-minorité. Il accorde aussi une place importante à la question des autochtones. Préalable : 18 crédits universitaires (3 h ét.cas/exp./h./sém.) 3

Ce cours entend étudier les problèmes sociaux dans leur dimension légale. Il s'interrogera notamment sur l'aide juridique, le langage juridique, la prostitution, la pornographie, l'environnement, la liberté individuelle, la liberté civile et la technologie médicale. Préalable : SOCI 1015 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr.

L'objectif de ce cours consiste à initier les étudiants et étudiantes à l'étude de la sexualité au sein des sociétés contemporaines occidentales. Le cours permet d'explorer les principales thèses socio-historiques de la sexualité à partir des auteurs classiques et contemporains; de mettre en relief les problèmes de santé publique liés à la sexualité; et d'entrevoir les enjeux de la construction sociale de la sexualité. Préalable : SOCI 1015 ou l'autorisation du département. (3h) 3 cr. Peut compter en vue d'une concentration en études de la santé. Cours obligatoire pour le certificat en études familiales et sexualité humaine. On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 3626 et 3625.

Dans ce cours, on aborde les principales théories contemporaines à partir de textes originaux. En outre, on présente les débats d'actualité qui ont cours dans le champ des théories sociologiques récentes. Préalable : SOCI 3016 ou permission du professeur. (3 h) 3 cr.

Ce cours permet aux étudiantes et étudiants qualifiés de rédiger un mémoire de baccalauréat basé sur une recherche originale dans un domaine relié à leur spécialisation ou à leur(s) majeure(s) sous réserve de la disponibilité d'une superviseure ou d'un superviseur. Ce cours est fortement recommandé à ceux et celles qui envisagent les études supérieures. Les étudiantes et étudiants ne peuvent pas obtenir de crédit pour plus d'un mémoire de baccalauréat. PRÉALABLES : Une moyenne cumulative minimale de 7 (75-79% ou B+), l'obtention d'au moins 84 crédits universitaires, et la permission du département. Les étudiantes et étudiants doivent normalement soumettre leur proposition de recherche au directeur ou à la directrice du département au plus tard le 31 mars afin de s'inscrire à la prochaine session. (3 tr.d.) 6 cr.

Ce cours vise l'insertion dans le milieu. Il permet à l'étudiant ou l'étudiante de tester ses compétences et de s'interroger sur l'exercice de la profession de sociologue. Le stage peut être de découverte d'un milieu professionnel (sensibilisation); d'expérimentation de tâche (exécution); d'application (analyse de situation) ou de réalisation (participation). Le cours comporte deux moments importants. La première partie porte sur la formulation des objectifs de stage dans un milieu donné et la méthodologie de travail permettant l'atteinte de ces objectifs. La deuxième partie est constituée d'un stage dans un milieu professionnel et de la production d'un rapport. Préalables : SOCI 3016, 3126, 3127 ou l'autorisation du département. (3h, tr.d., exp) 6 cr.