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Didactique des mathématiques aux cycles intermédiaire et supérieur

Étude approfondie des principes didactiques de la mathématique. Analyse critique des questions et problématiques propres à la discipline à la lumière des résultats de la recherche actuelle. Planification pratique de situations d'enseignement-apprentissage et résolution efficace des problèmes de contenu, de méthodes et d'organisations pédagogiques en enseignement des mathématiques aux cycles intermédiaire et supérieur. (36 h) 3 cr.

EDUC-4547FL
Sciences de l'éducation
3.00
UG