SOCI 1015 E– Understanding Society

A systematic introduction to understanding society, social structure, basic social institutions and their interrelations, the nature of social interactions, and the relationship between the individual and society.  Particular attention is given to major issues within society such as power, social class, inequality and the processes by which human nature and instincts become socially transformed and socially structured.  These social issues are examined comparatively and with particular reference to Canadian society.  The student is also introduced to major theoretical issues in sociology, the methods of sociology and the rules of evidence in social science.  This course is prerequisite to all upper-year courses unless specifically waived by the department. (lec 3) cr 6

SOCI 2006 E- The Child and Society

A course in the sociology of childhood with a focus on the social factors which affect the behaviour and development of children.  PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2007 E- The Adolescent and Society

A course in the sociology of adolescence with a focus on the social factors which affect the behaviour and development of adolescents. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2016 E- Thinking Sociologically

Examines the different types of sociological reasoning used to answer questions about social behaviour, social programs and social policies.  Students gain an appreciation of the value of sociological perspective through the application of critical thinking. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2017 E- Emergence of Sociological Theories

Presents the context which gave birth to sociology, as well as a general overview of the classics which contributed to the development of sociology.  Students may not retain credit for both SOCI 3015 and 2017. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI/LBST 2026 E- The World of Work

A survey of the ways in which people’s changing experience of work is shaped by gender, race, ethnicity, class and culture in Canada and the wider global context.  (lec 3) cr 3

SOCI 2036 E- Family Sociology I

Examines changes in the organization and meaning of family life as related to societal-level changes.  Major theoretical frameworks are applied to understanding macro-micro linkages and their social policy implications.  An overview of basic demographic trends is included.  Students may not retain credit for both SOCI 2035 and 2036. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2037 E- Family Sociology II

The primary focus is on the micro-processes within families and family-life groups including family formation and dissolution and interaction patterns across the life course.  These are reviewed in relationship to the major non-familial roles assumed by family members with special attention to the effects of inequalities at the micro and macro levels. Students may not retain credit for both SOCI 2035 and 2037.  PREREQ: SOCI 2036 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2086 E- Crime and Punishment I: Explanations of Crime

A study on the causes of crime with a main emphasis on crime in Canada.  The Criminal Code is studied and crime is defined.  Types of crime are described and their quantity estimated.  After considering causal explanations generally, several theories of crime are analyzed and evaluated.  Student may not retain credit for both SOCI 2086/7 E and 2085 F. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2087 E- Crime and Punishment II: Police, Courts, Prisons and Rehabilitation

The institutions and policies of the Criminal Justice System on Canada, that is, the police, courts, prisons and various rehabilitation programs, are the subject matter of the course.  Evaluation of programs to reduce crime and rehabilitate offenders receives special attention.  Students may not retain credit for both SOCI 2086/7 E and 2085 F. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

STAT 2126 E- Introduction to Statistics

Provides an introduction to basic statistical concepts and techniques that are common to all disciplines in the social sciences.  The principal topics include: data collection and description, the characteristics and features of the normal probability distribution, the formulation and testing of hypotheses, linear correlation and regression analyses.  (lec 3) cr 3

SOCI 2127 E- Research Methods and Data Analysis

Examines research methods including observational techniques, survey research and advanced sampling methodology.  Students study a variety of inferential statistical procedures. PREREQ: SOCI 1015 or LBST 1006. (lec 3) cr 3

SOCI 2156 E- Critical Analysis of the Canadian Health System

This course will provide an introduction to the sociology of health.  This course will provide a thorough discussion and examination of the Canadian health system from multiple perspectives. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission.  Students may not retain credit for both SOCI 2156 and 4156. (lec 3) cr 3

SOCI/LBST 2246 E- What do Unions do?

Exposes students to the issues and problems relating to the organization and changing nature of work in modern industrialized societies.  The evolving shape of the workplace, the labour movement and state intervention in labour relations are examined in the context of Canada and northeastern Ontario.  Current problems in the Canadian labour relations system are addressed.  Students may not retain credit for both SOCI/LBST 3716 and 2246. (lec 3) cr 3

SOCI 2296 E- Sociology of Education Issues

This course is aimed at students who plan to consider a degree in education.  It will provide venue for exploration of a range of social issues that relate to education.  PREREQ: SOCI 1015 or enrolment in B. Ed program or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2306 E- Introduction to Globalization

This course introduces students to the complex connections between different countries in the world and the way these connections are increased over time.  The main objectives of the course are to expose students to the current debates about collective identities, citizenship and globalization and to encourage students to think critically about these topics. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission.  Students may not retain credit for both SOCI 2306 and SOCI 2047 (2045). (lec 3) cr 3

SOCI 2636 E- Desire, Love and Work: Part One- The Social Making of Gender

The primary objective of this course is to develop an understanding of the social making of gender in contemporary society.  As a basis for this, anthropological and historical perspectives will also be covered.  The focus of this course will be on critical investigation of the social creation of gender and of the gendered division of labour and patriarchal social organization.  The social making of normality and deviance in relation to gender will be explored.  This course may be counted towards a concentration in Women’s Studies or the Certificate in Family Life Studies and Human Sexuality.  Students may not retain credit for SOCI 3626, 3627 (3625) and 2636.  PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 2656 E- Social Inequality: Gender, Race, Class and Power

This course will examine the theoretical perspectives on the intersection of social class and gender, race, ethnicity.  With reference to both Canadian and international studies, the course will analyze how class and identity are constructed through the intersections of gender, race and ethnicity. Students may not retain credit for SOCI 2626, 3066 and 2656. PREREQ: SOCI 1015 or LBST 1006/1007 or permission of Department Chair or designate. (lec 3) cr 3

SOCI 3005 E- Survey Research: A course in Applied Sociology

The heart of the course is an ongoing social survey and poll of northern Ontario in which students take part.  Students produce a questionnaire, devise a sampling plan, undertake interviews, code responses, analyze the data statistically by means of the interactive computer terminals, and write up the results. PREREQ: SOCI 1015, STAT 2126 or equivalent and SOCI 2127, or instructor’s permission. (lec 3) cr 6

SOCI 3016 E- Modern Sociological Theories: Manifestations and Issues

A comparative study of modern sociological theories based on original texts.  This course presents the current issues in the sociological theories.  Students may not retain credit for both SOCI 3016 and 3015. PREREQ: SOCI 2016/17.  (lec 3) cr 3

SOCI 3056 E- News, Pop Culture and Power, Critical Perspective on Mass Media

The central objective of this course is developing critical sociological perspectives on the social making of the mass media and popular culture.  Questions addressed in this course include: How are the mass media and popular culture social organized?  Are the mass media and popular culture terrains of domination or are they terrains of struggle and potential resistance?  Does the development of the Internet as a major means of communication and information extend domination or extend possibilities for resistance?  This course focuses first on the manufacturing of the news and then turns its attention to shifts and transformations in popular culture.  Students may not retain credit for both SOCI 3907 and 3056. (lec 3) cr 3

SOCI 3086- Sociology of Law

Comparative and historical treatment of the socioeconomic bases of legal structures.  The social, political and economic implications of legal systems.  Law as a mechanism of social control.  The political economy of crime.  Students may not retain credit for both SOCI 3085 and 3086. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 3126- Qualitative Methods

Examines the qualitative traditions of sociological research and links the epistemological underpinnings of research to practical techniques.  A variety of data collection techniques are examined and compared including participant and non-participant approaches to data gathering.  The development and administration of interviews are discussed along with content analysis and other semantic analysis approaches.  PREREQ: SOCI 2127 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 3136 E- Sociology of Self, Mind and Identity

This course will examine the sociological views on the self, mind and identity in both local and global contexts.  Students in sociology, psychology and education will finds the course of interest.  Discussions of theories and research of self, mind and identity will illuminate such sociological issues as: pedagogy, power and powerlessness; thought and knowledge; narrative and art; the politics of identity; interpersonal communication; psychotherapy; mental health; and the mind of the corporation.  Students may not retain credit for both SOCI 4126 and 3136. PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI 3196 E- Social Movements

A study of the processes of development, evolution and impact of organisms which tend to influence (within a Canadian context) political decisions and history, e.g. labour, feminist, anti-nuclear movements.  PREREQ: SOCI 1015 or instructor’s permission. (lec 3) cr 3

SOCI/LBST 3246 E- Workplace Rights Advocacy 

This course provides a detailed analysis of employment and human rights in the context of workplace advocacy.  The course examines workplace rights and advocacy from legal, ethical, and political perspectives.  It also introduces theories of advocacy and the relevant legislative framework.  Advocacy will be linked to the development of skills necessary to act as an advocate in the workplace. Students may not retain credits for both LBST 3246 and SOCI 3246.  PREREQ:  SOCI 1015 or LBST 1006/1007 or permission of Department Chair or designate.

SOCI/LBST 3256 E- Canadian Labour History

This course is an examination of the social, economic and political forces shaping the Canadian labouring classes with particular emphasis on the 19th and 20th centuries. The development of national and international unions in the Canadian context is investigated, with particular emphasis placed on the impact of globalization on international unionism. Topics include preindustrial working conditions, aboriginal labour, industrialization, labour organizations, the growth of trade unions, labour legislation, and labour politics. Students may not retain credits for both LBST 3256 and SOCI 3256.  PREREQ: SOCI 1015 or LBST 1006/1007. (sem 3) cr 3

SOCI 1015 F- Étude de la société

Ce cours permet aux étudiant et aux étudiantes de distinguer le discours sociologique du discours quotidien et des autres discours des sciences sociales; de les initier à divers champs et questions sociologiques comme la déviance, la famille, le travail, l’éducation, le pluralisme culturel, les communications, le vieillissement, les rôles sexuels, etc. et de leur fournir, enfin, une première occasion de participer à une expérience pratique d’analyse sociologique en leur permettent de s’initier aux différentes étapes de la démarche empirique en sociologie (problématisation; collecte, saisie et analyse de données). (3 h) 6 cr.

SOCI 2026 F- Travail et emploi dans la société contemporaine

Étude du travail, des occupations et des professions.  Analyse  des conditions de travail dans l’entreprise, et de leur répercussions sur la santé et la vie personnelle et sociale des travailleuses et des travailleurs; problèmes miniers; et l’automation et ses effets sur l’organisation du travail. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2036 F- Sociologie de la famille I

Ce cours examine les changements dans l’organisation et le sens de la vie familiale par rapport aux changements dans le niveau social.  On se fondera sur les principaux schémas théoriques pour comprendre les liens macro-micro et leurs répercussions sur la politique sociale.  Le cours comprend une vue d’ensemble des tendances  démographiques de base.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2035 et 2036. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2086 F- Crime et peines I : explication du crime

Ce cours étudie les facteurs du crime, notamment dans le contexte canadien, de même que le code criminel et les définitions du crime.  Il cherche à décrire les types de crime et à estimer leur importance au Canada.  Après  une explication générale des facteurs, il analyse et évalue les nombreuses théories sur le crime.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2086/7 et 2085. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2087 F- Crime et peines II : police, cours, prison et réhabilitation

Ce cours étudie les institutions et les politiques de l’administration de la justice criminelle au Canada : police, cours, prisons et différents programme de traitement.  Il évalue les programmes qui visent à réduire le crime et réhabiliter les contrevenants.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2086/7 ET 2085. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2126 F- Analyse quantitative I

Ce cours couvre la matière suivante : mesures de tendance centrale, mesures de dispersion, inférence (probabilité, cote z, échantillonnage, intervalles de confiance pour la moyenne et pour les proportions et test d’hypothèse), différence de moyenne (test-t et analyse de variance à un facteur), corrélation, régression simple et khi-carré.  L’étudiante ou l’étudiant se familiarisera avec le logiciel SPSS ou Excel. On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2126 et 2055 ou tout autre cours d’introduction à la statistique (voir les exigences du programme). Préalable : SOCI 1015 ou l'autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2127 F- Initiation à la collecte et l’analyse de données

Le cours étudie des méthodes de recherche : techniques d’observation, enquêtes et méthodes de sondage avancées.  Les étudiantes et étudiants examineront diverses méthodes d’induction statistique. Préalable : SOCI 1015. (3 h) 3 cr.

SOCI 2356 F- Idées politiques et sociales de l’Antiquité au 18^e siècle

Ce cours se propose d’analyser les idées qui ont contribué à façonner les systèmes sociopolitiques depuis l’Antiquité jusqu’au 18^e siècle.  Après avoir examiné l’Antiquité gréco-romaine ainsi que celle imprégnée du christianisme, le cours se penchera sur les penseurs du Moyen Age.  Le cours mettra également l’accent sur l’explication de quelques faits saillants qui on caractérisé les 16^e et 17^e siècles : la Réforme, les nouvelles conceptions du pouvoir, la théorie de la souveraineté, les défenseurs et les opposants à l’absolutisme monarchique, la liberté des communications maritimes, la politique cartésienne, la religion et la politique, le rationalisme et l’humanisme cosmopolite.  Enfin, ce cours se termine avec un regard approfondi sur le 18^e siècle à travers l’étude de certains auteurs tels que Montesquieu, Voltaire, les Encyclopédistes, Rousseau, Kant, Malthus et Adam Smith.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI, POLI, ECON et HIST 2356. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 2357 F- Idées politiques et sociales du 19 e siècle à nos jours

Ce cours ce propose d’analyser l’évolution des idées et des théories sociales et politiques du 19^e siècle à nos jours.  Il insiste surtout sur plusieurs idées et théories, dont le libéralisme, le néo-libéralisme, le conservatisme, le néo-conservatisme, le socialisme, l’évolutionnisme et le féminisme. Préalables : SOCI 1015 et 2356 ou l’autorisation du département. (3 h)  3 cr.

SOCI 2506 F- Problèmes sociaux

Ce cours étudie empiriquement les principaux problèmes sociaux contemporains aux niveaux national et international.  On y discute notamment des problèmes suivants : la pauvreté, les effets d’industrialisation, les conditions de vie et de travail, la croissance démographique, l’aliénation et l’urbanisation.  De plus, on y analyse et évalue les programmes crées pour régler ces problèmes.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2506 et 2505. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3006 F- Évaluation de programme

Le but de ce cours est de permettre aux étudiantes et aux étudiants de s’initier à la pratique d’évaluation des programmes.  Plus précisément, le cours permet aux étudiantes et aux étudiants d’accroître leur culture de l’évaluation des programmes; de développer leur esprit critique vis-à-vis des pratiques évaluatives; d’acquérir une connaissance et une compréhension approfondies des concepts, modèles et normes déontologiques et, enfin, de développer les compétences de base dans la conduite de pratiques d’évaluation adéquates. Préalables : SOCI 1015 et 2127 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3007 F- Sociologie clinique

Ce cours ce propose d’étudier les relations entre le vécu personnel et le jeu des déterminants sociaux.  Il explore la manière d’après laquelle les destins individuels, en dépit de leur singularité, sont conditionnés par le champ social dans lequel ils s’inscrivent.  Il s’agit de montrer comment les rapports sociaux influencent l’histoire et la vie psychique d’un individu. Préalables : SOCI 1015 et 2127 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3016 F- Théories sociologiques contemporaines

Ce cours présente un panorama des théories sociologiques contemporaines. Préalables : SOCI 1015, 2356, 2357 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3076 F- Sociologie de la communication

Ce cours commence par une présentation des théories qui rappellent l’importance de la dimension communicationnelle dans les sociétés.  Par la suite, il fait état des grandes théories qui, depuis un siècle, font valoir le rôle des médias, à ce chapitre il accorde une attention particulière aux travaux qui se sont penchés sur les nouvelles technologies d’information et de communication.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 3076 et 3075. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3126 F- Méthodes qualitatives

Caractère sémantique de l’analyse qualitative.  Techniques de collecte de données pour des fins d’analyse qualitative.  Objets les plus usuels de ce type d’analyse : discours de tous ordres ou parties de discours, communications, entrevues, contenus médiatiques, journaux personnels, etc.  Techniques non statistiques d’analyse : modèles structuraux, sémiotiques, systémiques et mathématiques. Préalable : SOCI 2127 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3127 F- Analyse quantitative II

Ce cours élargit la matière présentée dans SOCI 2126/7.  Il fournit des éléments de base pour l’étude de matériel plus avancé en statistique sociale, inculque des méthodes quantitatives intermédiaires pour la recherche sociale et offre la possibilité de s’exercer à utiliser et à appliquer ces méthodes.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2046, 4026 et 4025. Préalables : SOCI 2126. (3 h) 3 cr.

SOCI 3156 F- Santé et société

Ce cours est une introduction à la sociologie de la santé qui offre : un survol de l’organisation des systèmes de santé au Canada (Systèmes de soins, pénurie des effectifs, financement des services et privatisation); mets en perspective les principaux déterminants de santé en Ontario et dans le nord; aborde les principaux concepts en santé des populations.  Quelques problématiques contemporaines telles que la vie et la reproduction, la santé alimentaire et l’environnement sont au nombre des interrogations du cours.  (3 h) 3 cr.

SOCI 3196 F- Mouvements sociaux

Ce cour étudie les processus de formation, d’évaluation et d’influence des collectifs qui tentent d’orienter, notamment dans le contexte canadien, les décisions politiques et l’histoire, par exemple les mouvements ouvriers, féministes et anti-nucléaires.  Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3296 F- Sociologie de l’éducation

Ce cours porte sur les structures sociales formelles et informelles de l’éducation et leur influence sur le personnel, surtout en Ontario.  Il étudie les facteurs sociaux qui déterminent la mobilité ascendante dans le système d’éducation par rapport à la structure générale de stratification dans la société.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 2095 and 3296. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3h) 3 cr.

SOCI 3307 F- Problèmes sociaux : l’aspect juridique

Ce cours entend étudier les problèmes sociaux dans leur dimension légale.  Il s’interrogera notamment sur l’aide juridique, le langage juridique, la prostitution, la pornographie, l’environnement, la liberté individuelle, la liberté civile et la technologie médicale.  Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3626 F – Sociologie de la sexualité

L’objectif de ce cours consiste à initier les étudiants et étudiantes à l’étude de la sexualité au sein des sociétés contemporaines occidentales. Le cours permet d’explorer les principales thèses socio-historiques de la sexualité à partir des auteurs classiques et contemporains; de mettre en relief les problèmes de santé publique liés à la sexualité; et d’entrevoir les enjeux de la construction sociale de la sexualité. Peut compter en vue d’une concentration en études de la santé. Cours obligatoire pour le certificat en études familiales et sexualité humaine.  On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 3625 et 3626. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3h) 3 cr.

SOCI 3716 F- Introduction aux études sur le monde du travail

Ce cours introduit quelques-uns des importants thèmes compris dans le paradigme des études du travail.  L’accent sera mis sur les questions et les problèmes liés à l’organisation et à la transformation du travail dans les sociétés industrielles modernes, tout en mettant l’accent sur la réalité canadienne et du nord-est de l’Ontario.  Ce cour retracera l’évolution de la structure de l’emploi et du travail, des transformations du mouvement ouvrier et de l’intervention de l’État dans les relations du travail.  Il soulignera également les problèmes contemporains dans le système des relations du travail au Canada. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3817 F- Sociologie du vieillissement

Ce cours aborde les questions relatives au vieillissement notamment dans les sociétés multiculturelles mais en accordant une attention particulière à la situation canadienne. Préalable : SOCI 1015 ou l'autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3906 F- Thèmes choisis I

Le sujet du cours varie selon la ou le titulaire du cours et l’année où il est offert.  Il y sera normalement questions des travaux de recherches des professeurs. Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 3907 F- Thèmes choisis II

Le sujet du cours varie selon la ou le titulaire du cours et l’année où il est offert.  Il y sera normalement questions des travaux de recherches des professeurs.  Préalable : SOCI 1015 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 4006 F – Recherches personnelles

Programme d’études permettant aux étudiantes et aux étudiants qualifiés de poursuivre des recherches dans un secteur sociologique non offert par le département.  Ces études se feront sous la direction d’un membre du département.  Entretiens réguliers avec cette tutrice ou ce tuteur et travaux écrits exigés. (3 tr.d.) 6 cr.

SOCI 4016 F- Débats actuels en théorie sociologique

Dans ce cours, on aborde les principales théories contemporaines à partir de textes originaux.  En outre, on présente les débats d’actualité qui ont cours dans le champ des théories sociologiques récentes. Préalable : SOCI 3016 ou l’autorisation du département. (3 h) 3 cr.

SOCI 4095 F- Production d’une recherche appliquée (mémoire)

Pour satisfaire aux exigences de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant doit rédiger un mémoire de recherche.  L’étudiant ou l’étudiante peut proposer différentes formes de recherches : enquête, entrevues, analyse de données déjà existantes et examens d’études antérieures.  Le travail doit être supervisé par un membre du département; en outre, il doit être présenté publiquement dans ses grandes lignes.  Réservé aux personnes inscrites à la 4^e année du programme de spécialisation en sociologie. Préalables : SOCI 3016, 3126 et 3127 ou l’autorisation du département. (3 tr.d.) 6 cr.

SOCI 4195 F- Stage et production de rapport

Ce cours vise l’insertion dans le milieu.  Il permet à l’étudiant de tester ses compétences et de s’interroger sur l’exercice de la profession de sociologue.  Le stage peut être de découverte d’un milieu professionnel (sensibilisation); d’expérimentation de tâche (exécution); s’application (analyse de situation) ou de réalisation (participation).  Le cours comporte deux moments importants.  La première partie porte sur la formulation des objectifs de stage dans un milieu donné et la méthodologie de travail permettant l’atteinte de ces objectifs. La deuxième partie est constituée d’un stage dans un milieu professionnel et de la production d’un rapport. On ne peut obtenir de crédits à la fois pour SOCI 4094 et 4195. Préalables : SOCI 3016, 3126 et 3127 ou l’autorisation du département. (3 h, tr.d., exp.) 6 cr.

(révisé le 5 mai 2011)